我的老师初一作文-九游会官方网站登录
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的老师初一作文，希望能够帮助到大家。
我的老师初一作文1
夏天已去，秋天将来。小学六年的结束，我们踏入了初中的校门。在新的学校中我认识了新的老师和同学。
其中我印象最深的是我们的班主任李老师，她还是我们的数学老师。她虽然平时对我们很严厉，但是平时上课时，她的语言幽默风趣，她讲的知识我都能听懂，不会那么无聊。有一次一下课。老师走后，教室立刻就变得跟菜市场一样吵，这时候，李老师从后门走了进来，班里顿时鸦雀无声。老师走上讲台，大声宣布：“如果以后的课间，再跟菜市场一样，就取消课间，全体站军姿。这一幕不禁让我联想到了战国时期的秦始皇横扫六合。老师走后一直到上课期间，全班都非常安静。
虽然我和李老师认识时间不长，但正所谓“严师出高徒”，像李老师这样的好老师并不多见。在这位老师的帮助下我一定能变得更好！
我的老师初一作文2
故事要从去年夏天说起，我的人生中的转折点也在这个夏天开始，故事也缓缓拉开了序章。
她，与我们在一起了一学期，一学期的时间，是师生，也是朋友；一学期的时间，不少，也不多，拉近了我们与她的距离，遇见即缘分。
自律，是老师的常态。
去年的冬天，严寒的冬天是那样的冷，空气也是那样沉寂。进了校门之后，没有观察到什么异样。直到有一天，我来得异常的早，便进了校门，平时喧嚣的声音是没有的，很安静。在等候拿钥匙同学来开门的时候，我似乎观察到了什么：隔壁班的灯是亮着的！好奇心使我快步向前，便看见那熟悉的身影语文杨老师！我怕她看到我，便悄悄地看，最终杨老师还是看到了我。她亲切而又不失优雅地说：“孩儿，外边冷不冷？先来四班教室里读书吧！”我连连说：“不了，不了，谢谢老师！”我有点儿不好意思了，打扰了老师看书。老师看书是那样的认真。我的脸通红，回到了班级门口。
也许，是老师肩上那份教书育人的责任，让她到校这么早吧！
杨老师是负责的。课堂上的笔记要检查，早读的听写要登分，背诵要合格通过严师出高徒，我的分数直线上升，离不开的是老师的教导！
她关心着每一位同学。平时都是以温柔细腻的语言来给每一位同学交流，也有些举动更是暖心，更是体贴。
有一次，在交练习册时，我忘了写名字了。发下来时，便看见红笔写的自己的名字，字体是那样的漂亮，整洁，似乎这本书的排面都在这里了。这让我十分的感动，也十分的愧疚，浪费了老师批改作业的时间。
新的学期，下半年了，我要努力，让自己变得更优秀，虽然现在的成绩很不理想，只要自己肯付出，一定会有收获。
谢谢您，我的语文老师。在这下半年里，我会努力的，不会让您失望，不让您操心，感谢有您！
我的老师初一作文3
老师是伟大的，她默默无闻的燃烧自己，照亮了别人。因为有老师，才会有祖国的栋梁。时间在慢慢的流逝，一转眼我们就快要步入中学的校门，但我知道过去与老师、同学们相处的往事，不会因为时间的流逝而慢慢地淡化在记忆中吧，恰恰相反，他会成为我永恒的回忆。
在五年级时我们换了一位语文老师，这位新老师姓徐。我看到徐老师的第一眼是，我就在内心断定，徐老师一定是一位极其优秀的老师；同时我也暗下决心，我一定要在徐老师的的教导下努力学好语文。
渐渐地，渐渐地，我不仅喜欢徐老师，更喜欢上了语文这个科目。
我至今都记得徐老师您再给我们上第一节课的样子，您绘声绘色、娓娓动听的讲诉着课文，您那优美动听，歌一般的声音让我们走进了课文，走进了作者，使我们仿佛身临其境。
突然，徐老师您那引人入胜的声音停止了，但，我们却依然陶醉其中，仿佛老师的声音还在耳畔回响。
自从那节语文课后我就深深地喜欢上了您，对您产生了一种油然而生的敬佩之情。虽然您只会叫我们两年的时间，但我会永远记住您。您的身影时常会在我的梦境中出现，出现最多的还是您那迷人的微笑。在我们看来微笑是你的标志，您的微笑就像冬日里的一缕阳光，照在我们的身上，温暖了人们的心田。
记得有一天早上我遇到您后喊了声：“老师好。”您微笑着点了点头，待您走过之后施可馨对我说：“哇，你们真幸福，每天早上都能看出徐老师灿烂的、甜甜的笑容，这笑容能让人忘记烦恼，心情立即变得无比舒畅。”我开心的说：“是啊。”
徐老师您对我们的爱，比母爱更伟大，比父爱更严峻，比友谊更纯洁，您的爱是无法用言语来形容的。
啊，徐老师我忘不了您——
忘不了您的一言一行，
忘不了您的指导教诲，
忘不了您的灿烂笑容，更忘不了您那一句句简短的问候。
徐老师，我忘不了您
我的老师初一作文4
炎热的夏日像碧叶短暂的生命，匆匆而过。“光阴似箭，日月如梭。”无忧无虑、美好的六年小学生活就这样悄悄结束，如同徐徐飘落的落花一般被永远保存在了我的脑海里。令人期待的中学生活也在这一个风和日丽、鸟语花香的清晨像美丽的雪花悄然莅临人间。
铺满白色瓷砖的墙壁、树叶的沙沙声、远方小鸟的啼叫声、泌人心脾的淡淡花香……无一不在宣示着我的心如潮水。
还有一步，就要告别小学，迎来全新的人和事物了。一踏入教室，就迎来了四面八方的目光，都在探究着这个陌生人。一抹温和的声音响起:“这位同学，随便坐吧！”就是这抹悦耳的声音抚平了我心中的波纹。我随着声音望去:一位五官并不出众，却令人感到舒服的女生安然地坐在讲台旁。窗外透进来的阳光撒在她的身上，仿佛为她周围镀上了一圈特别明亮的光，异常耀眼。我微笑应了声:“好。”
老师见人都到齐了，便自我介绍。她姓邱，是一名英语老师。我一听，是英语老师，嘴角扬起了一个极大的弧度。
下一节就是英语课，下课短短十分钟对我而言仿佛一个世纪之久。期待已久的铃声响起，邱老师缓缓走进教室。流利的英文在教室里响起，教室里非常安静，大家都全神贯注地听邱老师讲课。后来，邱老师为了活跃气氛和我们一起玩英语小游戏。没过一会儿，教室里就充满了欢声笑语，像世外桃源一样快乐、安适。快乐总是短暂的，下课铃声像魔咒一样总是准时响起。同学们惊呼一片，请求老师不要走，“拖堂”没事！邱老师微笑着，摇摇头说:“我从来不拖堂的。”同学们失望应好，失望好像写在了我们的脸上。
我的新老师温柔像春风 ，慈祥像家人，美丽像花朵。她的教学风格幽默有趣，不好令人感到枯燥乏味。这就是我的新老师。
我的老师初一作文5
老师，您是辛勤的园丁，无时无刻不想着我们祖国的花朵，您为我们浇水施肥，为我们除草捉虫。我对您们一生感激不尽。但我最感谢的是我小学时的语文老师——刘老师。
敬爱的刘老师，您是在我三年级时调到我们班上来的，我清楚得记得那时我的语文成绩有多差，虽然时隔四五年，我却依然能感觉到那时因成绩不好自然而然产生的一种失落感。那时我的语文成绩几乎每次都只能打到50多分，很少及格的。刘老师，你发现了我的情况后非常为我着急，于是在每个周末都把我和其它几个和我差不多的同学叫到教室里，给我们补习。
您教的非常仔细，每一个生字生词都耐心地讲给我们听，包括怎么读，怎么写，怎么理解，怎么记，还把它们都变成了一个个生动有趣的句子，方便我们记忆。我记得最清楚的是“斧头”的“斧”字，您指着这个字道：“父——斤，就是说爸爸只有一斤！”我们都哈哈大笑了起来。
敬爱的刘老师，在您辅导我写作文的时候，您常常给我们念范文，那是您精挑细选的文章，每一篇都是佳作。您朗读得很有感情，抑扬顿挫，轻重缓急，作者写作时表达出的情感，全被您融入到了朗读声中。我经常被您的感情所煽动，听一篇游记，我会跟着文中的小伙伴一起咯咯地笑；听一篇悲惨的故事，我会因藏在您话语中的眼泪而啜泣。
敬爱的刘老师，我从您的朗读中汲取了不少精华，作文水平也因此进步飞快。而您却像我的父母一样仔细，您从三年级开始就把我每一篇写得好的作文收集起来，打印装订成了一本选文集，这本选文集我现在还保存着，它见证了我在您的教导下成绩的突飞猛进。
敬爱的刘老师，我现在上初中了，我记得我在离开你的最后一次考试中考了95.5分！面对这个分数，我还能有什么可说的呢？和以前的及不了格相比，竟是天壤之别。刘老师，教师节就要到了，我要向你献上一束花，对你说：“老师，我感谢您！”
我的老师初一作文6
她，中等的个子，喜欢扎着低马尾。圆圆的脸庞，鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜，在这后面，还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹，若秋日小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着简单而质朴，看似如此平凡的一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。
小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看荣辱成败。课堂上，她与我们讲史家故事，论成败得失；述名人轶事，评功过是非。课外，她上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。纵观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济天下苍生。她以史为鉴，宋元明清兴与衰；同理作战，古今中外荣和辱。她为历史注入了生命，给历史浇灌了希望。
从盘古开天到卡扎菲，乔布斯，都是她的话题，她有选不完的素材、也有传承不完的文明。我们的历史从来都是帝王将相的历史，是斗争的历史、政治历史，没有妙曼温柔的进化，只有血腥恐怖的厮杀。她诠释着榜样的力量，洗刷着历史的丰碑。没错，她就是我的历史老师。
她在斑驳的光影里来回走动，用她略显消瘦的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑，她的身影淡的就像珍藏了很多年的水粉画。
我的老师初一作文7
这次的随笔，老师让我们自定内容，之前，都是老师指定内容的，所以，这次的随笔，我一时还不知道写什么好。爸爸妈妈告诉我，写写你最熟悉的人吧！我想了想，除了爸爸妈妈，就是我的老师和我的同学了。
首先，先从我最熟悉的老师庞老师开始说起吧！民主、善解人意、有人情味都是庞老师的特点。有些主意，庞老师并不是自己拿，而是征求同学们的意见和建议，再做决定。在跳长绳比赛之前，庞老师对我们承诺，只要我们拿下第一，语文就不留作业，我们就特别激动，都说一定要拿第一。在上场之前一直念叨，都有点儿神经了。庞老师看到了，又说：“行了，你们拿倒数第一，我也不给你们留语文作业了。”我们开心地欢呼、高兴地跳跃。心想，庞老师恐怕是世上最好的老师了。
其次，就是我的数学高老师了。高老师是课上严肃，课下风趣的人。在课上，高老师绝不容忍有走神说话，不听课的同学，如有必站。高老师也是为了我们好，想让我们把课学明白，把知识学到位。
英语，是我三科中较差的了，英语老师宋老师，是一个亭亭玉立、貌美如花的女子。她上课细致、有耐心，讲得生动，我这不怎么爱英语的同学都喜欢上英语了。
最后，就是我的同学了。在跳绳比赛前，我们队员都很担心摇绳的同学，怕她们中途手臂酸了，所以，在开始之前，我们全体队员都在为两位摇绳的同学捶背，活动筋骨，捏捏手臂。我真喜欢这群互相团结，和谐，友爱的同学啊！
我知道我要写什么随笔了！我要写的就是：我的老师，我的班！
我的老师初一作文8
“林梦，你这次只考了61分！61分啊！全班倒数第一啊！”听，这响亮的咆哮声又传遍了整个校园，“懂行”的人一看，就知道那是我们班主任王老师在向我们敲警钟了。
王老师留着一头精干的短发，大眼睛、高鼻梁，那犀利的眼神随时都能把人杀死，而那张瓜子脸也给这威严的五官平添了几分杀气。
王老师有一项“绝技”狮吼功。这不，刚开头的一幕就是王老师在大显神威呢。只见王老师摆出了她的招牌动作手持教棍，脚跺鞋跟，开始用超150分贝的“高音炮”攻击林梦，这一击不要紧，把她的耳朵震得嗡嗡响。一直听不清说话声，直到课间十分钟才有所缓解。妈呀！这女高音，别说布加迪威龙了，就连喷气机和155大根炮也比不过啊！
别看平时王老师对我们一副严肃样儿，但其实她是个刀子嘴豆腐心的人。记得那次，我大病初愈，刚进校门，便碰到了王老师，只见她一反平时严厉的常态，对我说：“陈睿安，这几天你没来上学，我把刚学的《忆江南》给你讲解讲解”听着王老师细致的讲解，我的眼眶慢慢湿润了
这就是王老师，虽然她许多时候都很严肃，但严师出高徒，我还是很喜欢她。
我的老师初一作文9
在我读四年级的时候，教我们语文的老师是任老师，他年过半百，有一双炯炯有神的眼睛，脸上还有一对小酒窝，一开口就给人一种亲切感。他已教书有三十多年了，听说我们班上很多同学的父母还都是他的学生呢?任老师每次讲课都很生动，语言幽默，话经他一说，就变的特别有趣，叫人难忘。因此，我们班上的人都很喜欢他给我们上课。
记得有一天，我们班上有一个名叫周航海的同学，他平时很是调皮，作业经常不能按时完成，这不，今天，他又没有按时完成语文作业。只见任老师那双炯炯有神的眼睛直直的看着钟航海。
“周航海，你今天怎么又不按时完成作业呀”一句话还没说完，我们大家就“嗡嗡”地私下开始议论开来了：
“周航海，任老师要罚你抄书十遍了!”
“周航海可要倒霉了!”
“任老师可饶不了你”
周航海哭丧着脸，像个斗败的小公鸡。任老师听到下面的“嗡嗡”声，就轻轻的用手敲了敲讲台“鲜花在学校园里，小蜜蜂怎么在教室里飞呀?”
我们不吱声了。他又说：看来'航海’要‘翻船’喽，可不能太大意哟!”说着，把本子递给了周航海，“别那么愁眉苦脸的，活像一个失事的船长!”
一阵笑声，大家如释重负，不再为航海同学的事发愁啦。
任老师就是这样一个让人感到亲切而慈祥;幽默而有趣;同时，他的话又给了我们启迪!
我的老师初一作文10
很多人把老师比作勤劳的园丁，我也这么认为。在我们眼里，老师是“多样”的，就像一个装满各种花的瓶子。回过头来看，几乎每一个名人的背后，都有一个支持和鼓励他的老师。
有的老师也一样，作业考试能堆成山，总是死死地教学生，一点也不新奇；有的老师很认真，每天拉长着脸，让学生忍不住一脸惶恐，对学生要求严格；有的老师很幽默，让人看了，即使老了，也觉得青春活力还在，所以孩子和学生也喜欢；有些老师很幼稚，经常带学生做一些奇怪的活动，和他们一起玩。在玩的过程中，知识也是按照顺序收集的；一些老师.
其实我更喜欢一个有童心的老师，因为他会给我们温暖，玩耍是孩子的天性。敢问世界上有哪些孩子不喜欢玩，在玩的过程中是否能学到知识，这不正是孩子和父母想要的吗？所以，不要刻意剥夺孩子玩耍的权利，让所有的时间都花在学习上。这样不仅学不好，还会弄巧成拙。
同一个老师越新颖越好；认真的老师，温柔善良越好。
虽然有各种各样的老师，但老师们都有同样的责任感。他们都希望自己的学生长大后能学到很多知识，为祖国尽自己的一份力量。老师就像学生的第二任父母一样，把唯一的知识传授给学生。我们不能用千言万语来歌颂老师，也不能用世间万物来形容老师对学生的爱。其实老师也不容易。每天晚上，他们都要为我们批改作业，尽最大努力为我们找到更多的知识。只要你用心，就会看到老师眼睛下面的皱纹，看到他头发上的白毛。我们整天“看”老师的作业。
不要学着责怪老师，因为老师是无私的。等你长大成功了，无论你的征途如何，你都会去寻找你的启蒙老师，寻找你的好老师。通过你眼中的瞳孔，你的内心，你会发现我们眼中的老师是一个好老师！
我的老师初一作文11
一个人坐在房间里。借着窗外的月光，喃喃地读着老师在作文后留下的批语。夜深了。————题记
老师姓张，个子虽然不高，但整个人无论走到哪里，都显得很有精神。
我与老师最初的交集，并不是在她教授的语文课上，而是一篇小小的短文。记得那篇短文是我步入初中后写的第一篇作文，内容并不长，是有关夏夜的星空的。老师看完后似乎很欣赏，便找来我，特别准许我写作文时可以自己确定主题。她说：“写文章其实就是将自己内心的情感真实地表达出来，笔由心生，只有在情感真实的基础上，才可能有好文章产生。
那时候的我，崇拜林清玄写的文章几乎到了无可复加的地步。不论是什么文章，都要在其间插上几句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章开关加上大量的铺垫，故意营造出一种“玄之又玄”的氛围，却自以为是一等一的文章。尽管老师的批语常一语破的，但我依然不以为然。
然而，我很快为此付出了代价。期中考试我的作文分数一落千丈，与之同时坠入低谷的，还有我对自己文章的自信，但同时，我又很不服气。我叫嚣着要找老师评理，却突然看见张老师正朝我走来，把我领到她的办公室。只见她神情平淡，但难掩眉宇间透露出的严肃；嘴唇紧紧地抿着，仿佛不说话则已，一旦开口，必将是最严厉的措词。我下意识地把头低下去，不敢直视老师的目光，也不愿去猜想老师目光里的含义。同时我把双手别在背后，紧张地搓来搓去。可接下来，我所听到的并非训词，而是老师的谆谆教导。“你的作文，尤其是开头，太过冗长，太过浮华，为什么不能简洁朴实些呢？”
是啊，为什么不能简洁朴实些呢？花纹繁缛艳丽的瓷器固然美丽，但最后真正百看不厌的，却正是那些素雅怡静的瓷器，也许它们的器身上没有过多的图案，也许它们的釉彩平淡无奇，但它们无疑是窑火中最美丽的精品，文章亦然。
于是，“此情可待成追忆”的呻吟，“乱花渐欲迷人眼”的浮华皆为我所摒弃，朴实无华如泥土树根的文字成了我的最爱。看着老师在作文后留下的批语，我似乎看到了老师重新舒展的眉宇。
老师除了在作文方面给予我指点帮助外，还常鼓励我多向学校报刊上投稿，建议我去参加学校的文学社，有一次我投稿未果，老师特意找到我，劝我不要灰心。看着老师真挚的面庞，我只是机械地点着头，而事实上早已感动得说不出话来。
有时我在想，如果文字化成蝶后会怎么样？也许蝴蝶会在你无意间悄然逝去，但文字却永远留在你的心中，也许我稚嫩的笔触，还无法将老师的精神完全地展现出来，但是老师留在文章在文章后的批语，将是我一生的珍藏。
夜，还未深，谨借月光为墨，心灵为笔，天空为笺，书下世上最真挚的文字。
我的老师初一作文12
在我小学六年级的时候，有一位老师我最“恨”她。她就是岳老师。
那是一堂数学课我在课堂上不好好听讲上课总是开小差，老师提问我，我是一问三不知。下课时老师留下来随堂作业，我一点也不会。我就跑去问我的好朋友，他却说：“我无能为力，谁叫你上课不听的，我帮不了你 。”我失望的回到我的座位，把作业胡乱一写，就交给了组长。
放学时，我的作业被发了下来。做的是一塌糊涂，我终于知道了上课不好好听的后果。随后，我去找了岳老师，她严厉的批评了我，说：“上课是好好听讲的，不是让你玩的，你要是这样以后别说大学了，连个初中你都上不完。如果不该掉你这个不认真的毛病是不行了。”这就话激起了我心中的愤怒。我当时就想：你有完没完，我才懒得理你呢，你是谁啊。
第二天我作业又做的一塌糊涂，她又把我叫到办公室。说到:“我昨天是怎样给你说的，你就是不听。我告诉你你要在是个这样，我可要罚你把错的题再做10遍，如果再错的像今天这样，我叫你做100遍，听到了没有。”我说：“听.....到......了。”随后，她把我不会的和错的题，一遍又一遍的给我讲，只到我弄懂为止。
从此我做作业十分认真，每次做作业脑海里都是老师的话。日复一日我的作业错的地方很少，我的数学成绩也随着提升，对学数学的兴趣越来越高。我又原来的恨老师到现在的最“恨”老师了。
我的老师初一作文13
太阳没收了小水洼，食物没收了饥饿，而老师，没收了我的无知。
四年级的时候，我们重新分班，听说重点班的老师都是非常厉害的。陌生的班级，陌生的老师，还有好多陌生的同学，我有些期待也有一些担心。
上课铃响了，走进来一位美女，她乌黑发亮头发扎成一个圆圆的丸子，用一根簪子固定在头顶;那双水汪汪的眼睛像玛瑙似的镶嵌在她似圆非圆的脸庞，配上一个挺拔的鼻子和一张能说会道的嘴巴，原来漫画书上说的美女真的有啊。她就是我的新语文老师——王老师。
说起王老师，我印象最深刻是那次在班上“大闹天宫”。那天，我和同学兴致勃勃的谈论漫画，忽然背后被人一击，我怒气冲冲的站起来就去追打。你打我一下，我就追赶着打你一下，撞到其它同学了，又多一个追赶打闹的人，就这样打呀打呀，班级瞬间成了战场，扔书的，扔本子的，你追我赶，好不热闹。
上课铃响了，我们立马坐到位置上，老师把我们打闹视频接到电脑上播放出来了，同学们看完哈哈大笑，而我笑不出来了，我知道大祸临头了。王老师一声吼到：“把手给我伸出来！”我吓得全身颤抖，把头扭到左边不敢直视，乖乖的伸出右手，此刻心跳到了嘴边上，害怕教棍落在手掌上锥心的痛。谁知王老师只是在我的手掌心上轻轻地点了一下，温柔的说到：“注意安全！”转身就走回讲台了。
惊魂未定的我顿时感觉自己是多么的无知，让老师那么生气。我下定决心做一个优秀的好学生，绝不再让老师生气。
不知不觉的就过完了一年多，越来越多的无知被老师没收了，我也成了老师眼里优秀的孩子，谢谢我貌美如花、温柔似水、严厉如狮的王老师！
我的老师初一作文14
清晨的露珠带着我们所珍藏的回忆悄然而逝，一群美丽的小鸟展翅高飞，一片落叶落在了地上，勾起了我绵绵思忆。
轻轻地你走了，正如你轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走一丝云彩……
王老师站在讲台上，微微羞涩，身上散发出青春的气息，那是与我们一样稚秀的脸庞，眉宇间有一股书生气让我们自然而然地感到了她的亲善。“同学们”这就是我们班新来的实习老师，她姓王，大家欢迎！”哦，是实习老师啊！我眨了眨眼，她长得清秀，很漂亮，长长的头发，高高的鼻梁，我们一见面就被她吸引了。
的确，她像个大姐姐一样照顾着我们，和我们一起学习，一起进步。每当上课铃打响时，总会看见王老师匆匆地跑过来，脸上露出一层薄汗，然后冲我们亲切地笑了笑，捋一捋头发，坐在空位上，认真地拿出笔记本做笔记，当我在上语文课做着厚厚的笔记时，也不禁偷偷往身后瞄了两眼。只见王老师的笔头动个不停，脸庞的头发也来不及捋一下，脸上是很认真的表情，有板有眼的，一想到老师都那么勤奋，自己却还那么散漫，心里不禁羞愧极了，赶紧低下头做笔记，再也不敢走神了。
“啊嚏！”教室里喷嚏声和擦鼻子的声音不断入耳，最近是流感时节，生病的人日益增多，整个教室里到处弥漫着病菌，“来，来，来！量体温了！”王老师快步拿着几个体温计走来，摸摸这个额头，问问那个情况，忙得团团转！我们病怏怏地回绝着，却遭到了老师的竭力反对。“不行，你看看你，那么无精打采的！”“生不生病可不是你自己说的算，以防万一，快点量。”在老师严厉地督促声中，我们的心中感到了一片温暖，偶尔也会闹出几个小笑话，比如说某位同学量了23。4℃，引得我们捧腹大笑，或者有个别调皮的男同学对着体温计哈一口气，立马——引得老师哭笑不得，银铃般的笑声在教室内回响，引得别班的同学纷纷侧回，这时，我会自豪地告诉他们：“这是我们班的实习老师！”
现在，王老师回校了，但我们永远不会忘记她的。我们会永远记得王老师陪我们走过的青葱岁月，那是在我们通往花季路上的一个又一个结实的脚印。让我们唱着歌为王老师送行，祝愿她学习进步，生活幸福……
我的老师初一作文15
安老师是我小学的语文老师，那细长的柳叶眉，一头长头发，总会让人过目难忘。
上小学一年级时，最喜欢的课就是写字课了，我们的小手抓着细长的铅笔，在洁白的书上添下一笔又一笔，自认为写的很好，可却又写得歪歪扭扭。安老师走过来，俯下身，用那洁白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写得时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要注意写字姿势。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。
记得快运动会时，班里的运动员却都没选出来，那节语文课，安老师说让我们去操场跑步，要先运动员，教室里顿时腾起一声齐齐的喊声“yeah！！”。本以为安老师会很生气，可安老师却开玩笑地说了一句：“yeah什么yeah，噎死你们！”顿时，教室笑开了锅，可安老师却独自叹了一口气“又一节语文课上不了了。”
运动会结束了，我们班的成绩是全第一，可女子篮球接力却不理想，原因是那个篮球没气了，根本弹不起来，运动员都伤心地哭了起来，可安老师却一脸阳光，依然开心地说：“必竟我们也有一个第一嘛，虽然女子篮球是第二。”那是我们班的集体荣誉感特别强，安老师也和我们一起，运动会时一起努力，快考试时一起复习，刚开学时一起加油。
安老师只教了我们四年就被调走了，但是那丝香气却令我记忆犹新，安老师啊，你不知道我有多么想您，当学校有活动时，我知道作为子弟小学的五处小学也会派人过来，我便在人群中寻找您的身影，那我又一次看到您的身影，看到那熟悉的长头发，我似乎又一次闻到了那阵阵香气，似乎又感受到了那头发扎脸时痒痒的感觉，似乎又听到了鼓励运动员的话语。
安老师是我的小学启蒙老师，正是这样一个和蔼的老师引领我走进了知识的殿堂。